四川大熊猫义工亲子5天夏令营

课程简介

近些年来

熊猫成为最代表中国的IP备受全球瞩目

但在动物园里看到的熊猫都没那么集中

能看到熊猫成群嬉戏实属不易

四川作为大熊猫的后花园

自熊猫被发现以来

科研工作者为保护熊猫付出巨大心血

并取得很好的成效

近两年大熊猫的数量已从

“濒危”缓和到“易危”

但现存野生大熊猫仍然不足2000只

因此，全世界每年有超过6000名志愿者

不远万里来到成都成为大熊猫铲屎官

而这一次

你可以带着你的孩子

一起来深度体验熊猫铲屎官的日常工作

为熊猫保育出一份力

让孩子在观察与劳作中

发自内心的明白动保环保的重要性

与孩子朝夕相处五天四晚

在动手任务中培养平等和谐的亲子关系

课程特色

1、区别于普通游客，进入私密工作区域

2、近距离看熊猫，超凡体验

3、进入熊猫竹子仓库，为熊猫运送新鲜竹子

4、亲手为熊猫准备它爱吃的窝窝头

5、掰开熊猫粪便从中辨别它的健康状况

6、探秘熊猫伴生动物森林栖息地

7、大熊猫爱心体验者、野外科考双证书

8、体验老成都慢生活

课程优势

循序渐进，根据熊猫保育员设计开发的行程

活动的开展以科普讲座为起始点，从了解熊猫的生态和习性，到给熊猫准备食物，亲手照顾熊猫，随后去野外调查熊猫的栖息地，亲手制作熊猫文创手工，完整的渗透和体验了熊猫保护工作者的工作内容，让小朋友和家长都能体会到熊猫保护工作的艰辛，并了解熊猫文化下的科研思维与社会背景。

深入腹地，去到未对外开放区域深度体验

在熊猫保护过程中，你可能还会有很多“意外收获”。

比如人工饲育的熊猫一直很成功，为什么一定想着把它们放归野外？这背后有怎样的“生态学思维”？

熊猫保护很重要，在这里生活的科研工作者们为保护熊猫，世世代代做出的努力有哪些？

这些问题在这里都会得到解答，这些区域平时不对外开放，但我们会带孩子们去一一体验。

双份证书，为孩子的履历增光添彩

通过探秘熊猫栖息地原始森林，完成科考任务后，将为大家颁发"邓生野外科学考察志愿者证书"。

在熊猫保育项目结束后，也会获得由中国大熊猫保护研究中心认证颁发的"爱心体验者证书"，以表彰志愿者们对保护大熊猫这一珍稀濒危物种及其栖息地作出的特殊贡献。

混龄分阶法则，贴合全年龄段孩子

熊猫研学亲子营，更加适合5-12周岁的家庭，针对不同年龄段的孩子来说，我们采用混龄分阶体验法，即能锻炼大龄孩子的沟通与领导才能，又能培养低龄孩子的执行力与自我管理能力。

在手动任务中搭建平等和谐的亲子关系

这个行程含括了许多需要亲子共同配合完成的活动项目，在这个过程中，父母将不再是引导者，而是会和孩子站在同一起点学习，互相关怀和换位思考，体验协作完成任务的幸福感和成就感。

课程内容

国际视野

跟随基地老师、科考专家、通过导师们的引导，从动物学，植物学、地质学等多角度认识大熊猫，通过这些项目的实际参与，掌握进行跨学科研究的方法与技巧，收获多学科知识。

自我发掘

三个角度的体验内容，能够多维发觉孩子们的兴趣、特长，以及不足，同时，通过每天的项目进行。能让家长更清楚的认识自己的小朋友，培养孩子对自然主动探索的兴趣以及主动思考的行为习惯。

能力提升

按求完成项目后，会获得基地颁发的证书，可丰富个人简历，助力学校申请或寻找工作。

师资介绍

专家讲师：杨建

自1989年参加工作以来，主要从事卧龙野生大熊猫种群及大熊猫伴生动物的监测，参加圈养大熊猫繁殖期的行为研究工作。

曾在卧龙自然保护区五一棚野生大熊猫观察站长期从事过野生大熊猫季节性繁殖、生态学、行为学研究。

1997年9月--1998年3月，在美国圣地亚哥动物园合作研究大熊猫。

1991年同世界自然基金会（WWF）的专家合作，在五一棚进行了长达9年的“五一棚野生大熊猫种群及伴生动物的种群监测”工作。

2008-2017年担任卧龙自然保护区管理局邓生保护站站长，从事野生动物保护、最早开始对四川西南高地雪豹、绿尾虹雉研究。目前从事圈养大熊猫放归野外的具体工作。

专家讲师：何涛

卧龙本地人，参加工作10年,主要工作为动植物保护及自然教育。

2012参加四川省第四次野生大熊猫野外种群栖息地调查，并获得个人优秀称号。

参加卧龙雪豹野外种群栖息地调查。

卧龙野生大熊猫DNA建档调查。

2019年参加全国第六次自然教育论坛。

2019参加SEE和台湾荒野联合举办的自然教育培训。

注：若遇档期问题，我们将安排同级别其他讲师，恕不再另行通知。未满10人专家讲座替换为自由活动，10人以上配专家讲座及旅拍服务。